Reporte de lectura del Mundo de los valores, por Adela Cortina

Reporte de lectura

El mundo de los valores, Adela Cortina

Adela Cortina Orts (Valencia, 1947) es una filósofa yelista del año 2001 española, ganadora del Premio Internacional de Ensayo Jovellanos 2007. Catedrática de Ética de la Universidad de Valencia y Directora de la Fundación ÉTNOR, Ética de los Negocios y las Organizaciones empresariales

En este texto, opino yo, lo más importante es conocer qué es un valor. Así bien, Adela Cortina nos plantea una tesis interesante: ¿Qué entendemos por "valores" y cómo se introducen a nuestra vida diaria? Pues bien, aunque su respuesta es vaga, puedo decir que hace una clara división entre los tipos de valores, para poder comenzar.

En primer plano tenemos a los valores de cultura cívica, o como ella los expone, los "valores sociales"; estos, en la gente, están encargados de regular su vida a través de su conciencia. Por otro lado y en segundo plano traemos a cuenta los valores religiosos, que dice Adela, se han encargado de manipular el cerebro para que aceptemos ciertas convenciones sociales y religiosas. Es aquí cuando podemos ver, de igual manera, el concepto de instrucción y adoctrinamiento, y no educación.

Ahora bien, tocando un poco más el tema de los valores en sí podemos decir que muchas veces creemos aplicar alguna especie de valor, o simplemente pensamos, pensamos y pensamos en la aplicación de ese supuesto valor, pero aún no sabemos qué es un valor. Un valor, dice Adela, es todo aquello que aporta algo al ser humano; yo me planteo la siguiente pregunta: ¿Es la educación, entendida como la ciencia de la transmisión de conocimientos efectivos y costumbres, un valor?

No me parece demasiado relevante tocar el tema del inicio del texto, la "educación con un enfoque en valores", pues sería inútil. En México estamos alejados de poder enseñar a los demás con un enfoque en valores, puesto que no hay ni siquiera la concepción de un valor como agente de cambio en la sociedad. 

Me gustaría comenzar aquí para decir que hay un tema que especialmente cautivó mi atención en el texto, y este fue la frase: "se están perdiendo los valores", que en realidad a mí me suena más como un: "no me quiero dar cuenta de que la sociedad no puede ser la misma hoy que hace cincuenta años". El concepto de valor está malentendido. Un valor representa un pilar en la formación, pero nunca, en opinión de quien suscribe, debe ser restrictivo a los modos de vida y expresión personales. Debemos enseñar valores, sí. Pero como dice Adela, deberemos entender a los valores por lo que son: actores anímicos y sociales en los grupos.

A modo de conclusión, y para poder continuar pensando en el tema de los valores y su actuar dentro de la sociedad, quiero revisar un caso que probablemente hayamos vivido todos: ¿Por qué pensamos que la gente que se quiere y casa, o no, pero forma su familia y no son específicamente hombre y mujer, es sinónimo de una pérdida de valores? Más bien yo lo que veo como un antivalor es la forma de pensar de esa gente, de criticar a los demás por quererse.

Los valores siempre deben construir, como dice Adela, evitar los juicios valorativos que obstruyen el pensamiento recto a otras personas: vive y deja vivir.